Детская фенология в ДОО: содержание, организация и методика реализации дополнительной общеразвивающей программы

Зарегистрироваться

Формат обучения:

Повышение квалификации

Направление обучения:

Образование

Область обучения:

Дошкольное образование

Выдаваемые документы:

1. Удостоверение о повышении квалификации

Присваиваемая квалификация:

Дата проведения:

15.10.2026 - 15.03.2027

Город:

Санкт-Петербург

Описание курса

Цель курса: развитие профессиональной готовности педагогов к реализации научно-ориентированного содержания дополнительной общеразвивающей программы «Детская фенология©» посредством освоения современных подходов, методов и технологий организации фенологических наблюдений, познавательной и исследовательской деятельности детей 5-12 лет

Содержание: курс знакомит педагогов с содержанием, методологией и практическими инструментами реализации ДОП «Детская фенология©», ориентированной на приобщение детей 5-12 лет к научному познанию окружающего мира через систематические наблюдения за сезонными изменениями в природе, исследовательскую деятельность и освоение доступных методов научного исследования.

В рамках курса педагоги познакомятся с концептуальными основами и содержанием программы «Детская фенология©», подходами к её реализации в образовательной организации, принципами создания развивающей научно-исследовательской среды и организации условий для регулярной фенологической работы с детьми.

Особое внимание будет уделено организации фенологических наблюдений, обработке и представлению результатов наблюдений, развитию у детей навыков анализа, сравнения, выявления закономерностей и формулирования выводов.

Практическая часть курса включает разработку методических материалов, дидактических и фенологических игр, направленных на развитие наблюдательности, познавательной инициативы, исследовательских способностей и научного мышления детей.              

Педагоги освоят основы проектирования фенологической среды образовательной организации и самостоятельно разработают фенотропу - специально организованный маршрут для систематических наблюдений за природными объектами и сезонными явлениями.

Отдельный практический модуль посвящён использованию специализированного программного обеспечения Realtime Landscaping Architect для визуального проектирования и моделирования фенотропы, планирования её объектов, маршрутов и функциональных зон.

По итогам курса педагог получает практические инструменты и готовые алгоритмы для организации фенологической и исследовательской деятельности детей, создания научно-ориентированной образовательной среды и интеграции элементов ранней профориентации в естественно-научной сфере